改变农村教育的“离农”状态

长期以来,农村教育其实一直处于“离农”教育的状态,很少和乡村、土地真正联系在一起。具体来说,农村教育在施教过程中,普遍只重视文化知识的讲授,专业技术性教育严重匮乏。学生一旦辍学,技能缺乏的短板就会马上体现出来。