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教育法律纠纷如何防范

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摘要教育法律纠纷的解决,不能仅停留于善后,还要寻找“防范机制”。近年来,基础教育领域内,法律纠纷频发。分析诸多案件后,笔者发现,这些法律纠纷几乎涉及教育的各方主体：学校、教师、学生、行政部门、社会等,

作者杨挺龚洪

机构地区西南大学教育学部

出处《人民教育》 CSSCI 北大核心 2014年第24期29-32,共4页 People's Education

基金教育部人文社会科学规划项目"教育法律纠纷的特点与应对机制研究"(13YJA880090)的部分研究成果

关键词法律纠纷教育领域防范行政部门学校教师学生

分类号 D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]

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人民教育

2014年第24期

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