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决策树分类算法分析课程成绩——促进《计算机基本操作技术》课程体系改革被引量：2

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摘要决策树算法在分析《计算机基本操作技术》的课程成绩时,挖掘得出影响学生成绩的潜在的因素,对各个隐性因素进行分析,目的旨在改善课程教学。

作者邱姗姗

机构地区中国地质大学(武汉)

出处《数字技术与应用》 2014年第9期125-126,共2页 Digital Technology & Application

关键词决策树分类算法数据挖掘

分类号 TP34 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]

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数字技术与应用

2014年第9期

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