中职英语课堂导入策略运用的现状

课堂导入是教学的首要环节，一堂课导入策略的运用成败直接影响整堂课的效果。然而，迄今为止国内对职校英语课堂教学导入策略的研究颇少，且多停留在经验总结的层面上，缺乏实证研究。本文根据中职英语课堂导入策略的现状，给职校英语教师提供有效实际的教学建议，为未来的中职英语课堂指明方向。