随文小练笔,练出无限精彩——略谈苏教版语文三年级上册随文小练笔设计

小学生进入三年级，语文写作内容从看图写话转变为习作，很多学生往往不知道要写什么，也不知道怎么表达，对习作产生了畏难心理。如何让学生“乐于书面表达，增强习作的自信心”？我认为，随文小练笔不失为一种好的训练方法，它能让学生学习一些写作方法，随时发现素材并及时用语言文字表达出来，培养勤于动笔的良好习惯，从而逐步提高习作水平。