学分登记制度下教师培训路径创新

湘教发也2011页61号《湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法》印发，邵阳市即规定中小学教师应参加完成每学年72学时、五年必须修满360学时的学习任务。在此刚性要求的基础上，我们迎来了邵阳市中小学教师全员培训的可喜局面。为满足这一全员培训的要求，为突出培训活动的质量和效益，我们应对现有的培训模式、培训途径进行反思，寻找新的制高点，为培养一支具有较好知识结构、全新教育教学理念、充满信心与活力、不断进取向上的教师队伍，为实现教育强市的目标，做出力所能及的贡献。