实施中小学智能机器人教育教学三策略

机器人教育是指学习利用机器人，优化教育效果及师生劳动方式的理论与实践的教育。智能机器人作为培养学生综合能力的平台，除了要具有中学程序设计教学的程序设计语言系统和编辑系统，还融合了多项先进技术，如感测技术、通信技术、智能技术和控制技术等。结合教学实际，我觉得教学策略主要有三个方面。