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提高语文课堂教学评价语有效性的思考

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摘要教师的课堂教学要有一种内隐的魔力，能牢牢抓住学生的注意力，让学生积极主动地投入学习活动，营造一种和谐的学习氛围，形成这种魔力的一个重要因素就是教师精彩的课堂评价语言。怎样才能让我们的课堂教学评价语真正地走进学生心中呢？

作者曾双凤

机构地区福建省永春县吾峰中心小学

出处《教师》 2014年第31期86-86,共1页 Teacher

关键词语文课堂教学课堂评价语言有效性学习活动积极主动学习氛围注意力学生

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教师

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