“读”“写”入手,提高字母教学效率

小学英语教学中，字母教学是起始阶段一项重要的教学内容，是培养学生英语素质的奠基工程。有效的字母教学，能够激发学生学习英语的积极性，使其养成良好的听、说、读、写的学习习惯，为学生进一步学习词、句、段、篇，提高语言能力打下良好的基础。