期刊文献+

浅谈如何在日常教学中更好地应用网络平台

下载PDF
导出
摘要 目前,网络处于高速发展时期,发达的网络水平为人们提供了丰富的资源,它在给人们带来无限便利的同时也存在着许多问题。不可否认,网络上存在大量的不良信息,不加以控制则会危害到青少年的健康发展。青少年还不具备成熟的判断能力,面对形形色色的信息,往往会感觉无从下手。因此,教师在平时上网时、备课时应该注意对教学资源的收集、筛选、分类、整合,并且多收藏有用的网址,推荐给学生,方便学生使用。同时,单纯地讲解书本上的知识会使学生产生厌学的心理,因此教师在准备课件的同时,可以利用网络平台下载与教学内容相关的图片、音频、视频等,在课堂上使用,以此来激发学生的兴趣。
作者 毕海鹏 丁燕
出处 《教师》 2014年第31期124-124,共1页 Teacher
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部