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《庖丁解牛》教学设计
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摘要
【教学目标】1.积累文中重要的文言知识。2.了解庖丁高超技艺形成的原因。3.理解"养生之道"的内涵及其普遍意义,培养运用规律,反复实践的精神。【教学重点】1.归纳文言要点,分析人物形象。2.对庄子之道及其所启示的意义的理解。【教学难点】领会文中蕴含的处世之道,并培养学生敢于实践、运用规律的精神。【教学方法】诵读法、师生合作探究法。
作者
王燕
机构地区
安徽省宁国中学
出处
《学语文》
2014年第6期20-21,共2页
关键词
人物形象
文中
探究法
处世之道
师生合作
整体感知
汪洋辟阖
网络用语
文惠君
合作探究
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
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