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高中语文选修课在评价方面存在的问题
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摘要
如何促进高中语文选修课有效合理地实施,充分发挥语文课程的功能,提高高中语文选修课教学的质量,促进学生整体素质的提高,有赖于广大语文教师们去积极探索。在高中语文选修课开设的过程中,评价是其中的关键环节,对语文选修课程的实施起到直接的制约作用,因此,高中语文选修课实施过程中的评价问题是研究焦点。现对高中语文选修课在评价方面存在的问题作简要分析。第一,选修课程的评价机制尚未建立。
作者
熊翠琴
机构地区
安徽省望江县高士中学
出处
《学语文》
2014年第6期36-36,共1页
关键词
高中语文
选修课教学
学习过程
教学任务
单元测验
课堂表现
合成分数
易度
科学的评价
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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