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把诗词默写落到实处
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摘要
积累背诵一定数量的古诗文,既可以丰富语言,又可以提高审美情趣,提升文学素养。《全日制义务教育语文课程标准(2011年版)》对古诗文背诵提出了明确要求,徐州市2013年中考《语文命题说明》也对此作了具体规定。近几年,徐州市中考语文试题中古诗文默写的分值从8分增加到10分,可以说几乎占据了"积累与运用"部分的半壁江山。那么,在语文教学中怎么才能为中考打下坚实的基础呢?
作者
郭趁心
机构地区
江苏省丰县初级中学
出处
《学语文》
2014年第6期42-42,共1页
关键词
古诗文
文学素养
命题形式
送别诗
哲理诗
学习过程
课程标准
自缘
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漏字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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学语文
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