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《中国民族音乐》课程在地方高等师范教育中的实践与思考

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摘要《中国民族音乐》作为地方高师音乐学专业的必修课,如何能够完成"应用型人才"与高等师范院校双重培养目标的实现,成为授课教师课程改革的立足点。本文阐述了地方高师课堂中的授课经验,同时对建立中国民族音乐课程体系提出了进一步的思考。

作者刘婷婷

机构地区长治学院音乐舞蹈系

出处《音乐生活》 2014年第12期88-89,共2页 Music Life

关键词中国民族音乐高等师范教育实践与思考课程改革课程设想

分类号 J607-4 [艺术—音乐] G652 [文化科学—教育学]

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音乐生活

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