关于北京地区档案专业在职教育中“岗位培训”师资培养的探究

以北京地区为例,在明确档案专业在职教育中"岗位培训"师资培养重要性和必要性的基础上,总结了师资的来源,分析了师资培养中现存的问题,提出了"打造市、区县师资一体化"、"为师资提供高校进修机会"、"建立课题研究和外出考察机制"、"搭建‘全市档案教育资料共享平台’"的探索模式。