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有教无类在生本教育中的体现

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摘要 有教无类源于我国古代的教育思想,最早由孔子提出。随着时代的发展和时间的考验,这一教育思想的伟大性得到了验证,在现代教育中依然被沿用和发展。而现代教育理念中的生本教育理念,体现了有教无类的教育思想,充分展现了"有教无类,乐学致远"的教育宗旨。
作者 赵金霞
机构地区 大连工业大学
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2014年第11期70-71,共2页
基金 提升马克思主义基本原理概论主体性的研究与辽宁省教育科学“十二五”规划大学生思想政治教育专项2013年度立项课题(JGZXS13111)的研究成果
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