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让评价真实 让生命成长——构建真实课堂评价体系之策略

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摘要 课堂评价是课堂教学的重要组成部分。真实的课堂评价能够帮助学生掌握知识,培养能力,树立正确的价值观,获得积极的情感体验。但在教学实践中,仍然存在不少课堂评价虚假现象,这对课堂教学和学生发展都有负面影响。本文试图结合教学实践,探索在思想政治课中构建真实课堂评价体系之策略,从而让评价真实,让生命成长。
作者 徐国松
出处 《中学政治教学参考(下旬)》 2014年第11期88-89,共2页
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