期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
让评价真实 让生命成长——构建真实课堂评价体系之策略
原文传递
导出
摘要
课堂评价是课堂教学的重要组成部分。真实的课堂评价能够帮助学生掌握知识,培养能力,树立正确的价值观,获得积极的情感体验。但在教学实践中,仍然存在不少课堂评价虚假现象,这对课堂教学和学生发展都有负面影响。本文试图结合教学实践,探索在思想政治课中构建真实课堂评价体系之策略,从而让评价真实,让生命成长。
作者
徐国松
机构地区
江苏省横林高级中学
出处
《中学政治教学参考(下旬)》
2014年第11期88-89,共2页
关键词
思想政治课
真实评价
生命成长
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱爱玲.
对课改中备课的几点思考[J]
.小学教学参考(数学版),2009(4):44-44.
2
顾英.
剔除自主学习的“泡沫”构建真实有效的课堂——谈体育课中自主学习的误区及对策[J]
.体育世界,2012(9):70-71.
3
季建春.
对数学课堂评价功能的认识[J]
.考试周刊,2010(56):86-86.
4
战艳妮.
高中新课程形势下的教师专业化发展实践研究[J]
.神州,2012(5):111-111.
5
丁平.
浅谈如何进行新的课堂教学评价[J]
.教育革新,2006(4):80-80.
被引量:1
6
吴志刚.
多角度多形式评价,促进学生全面发展[J]
.祖国(教育版),2014(1):365-365.
7
丁朝蓬.
什么样的评价才是好的学生评价[J]
.教育测量与评价(理论版),2010(3):1-1.
被引量:4
8
顾萍.
语文课堂有效教学的四个“切勿”[J]
.教育观察,2014,3(35):36-37.
9
什么样的评价才是好的学生评价[J]
.新华文摘,2010(12):166-167.
10
王洪玲.
关于以评学为主义的课堂评价体系管理方法的研究[J]
.同行,2016,0(13):90-90.
中学政治教学参考(下旬)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部