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推进学校课堂教学改革浅论
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摘要
推进课堂教学改革,校长要有明确的教学改革理念,采取科学、理性、积极的改革策略和改革措施,处理好影响改革的师生关系、家校关系、上下级关系和学校与社会关系等主要矛盾关系。
作者
赵文林
机构地区
广东省佛山市高明区沧江中学
出处
《生活教育》
2014年第22期27-29,共3页
Life&Education
关键词
学校课堂
教学改革
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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