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生活化政治课堂渗透生命教育初探
被引量:
1
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摘要
思想政治课作为人文学科,在渗透生命教育方面有着其他学科所无法比拟的优势。打造生活化课堂,渗透生命教育,提升政治课堂效率,是高中思想政治教育的内在要求和意义所在。
作者
陈日清
机构地区
广东省梅州市大埔县田家炳实验中学
出处
《生活教育》
2014年第22期41-43,共3页
Life&Education
关键词
生活化
政治课堂
渗透
生命教育
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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生活教育
2014年 第22期
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