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对高三政治复习课尝试时事评说的认识与做法

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摘要 时事评说符合政治学科高考新趋势,有利于提高学生的解题能力。在教学实践中,本人把时事评说贯穿于高考复习的全过程,分两阶段实施:第一阶段,在第一轮复习中,引导学生通过看报,摘取新闻材料,并运用所复习过的知识、观点、原理对新闻材料进行评说。第二阶段,在第二、三轮复习中,要求学生密切关注本年度发生的时政热点和经济社会发展重大事件,选取其中片段,运用经济、政治、文化、哲学相关知识、观点、原理进行评说。
作者 黄小英
出处 《生活教育》 2014年第22期46-47,共2页 Life&Education
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