努力提高小学生的民族传统文化素养——书法文化探究实践活动漫谈

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摘要毛笔书法是中国一门历史悠久的传统艺术,有着悠久的历史和灿烂的文化。这些年,素质教育也谈论得多了,可面对升学、就业,教育难免以应试教育为主。毛笔字的文化基因正在悄然发生退变,中国传统的历史文化也在慢慢地退化。习主席今年在北京市海淀区民族小学的重要讲话,把中国的优秀传统文化重新提高到了一个新的高度。其中,毛笔书法文化正是中华民族传统文化的瑰宝。习主席果断地提出要留住毛笔字的文化基因,

作者刘习洪

机构地区广东省佛山市南海区石门实验小学

出处《生活教育》 2014年第22期79-80,59,共3页 Life&Education

关键词毛笔书法文化探究民族小学传统文化素养小学生中华民族传统文化动漫实践

分类号 G629.21 [文化科学—教育学]

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