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激扬希望,照亮未来——营山金华希望学校学生素质发展的路径创新

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摘要 基于教育价值追求、学生生命成长的充分关注,营山县金华希望学校由建校初期的低迷状态步步走高,赢得了一流的教育成绩和良好的社会反响,但学校并不满足于显性业绩的取得,而是致力于开启学生素质发展的路径和力量。“出于对孩子命运改变和家庭幸福的期待,家长把孩子送到学校,对孩子成人成才寄予了厚望。
作者 陈兴中
出处 《教育科学论坛》 2014年第12期9-12,共4页 Education Science Forum
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