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优化小组合作,促进学会学习

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摘要 《语文课程标准》中指出:“语文课程倡导‘自主、合作、探究’的学习方式。”让学生学会学习,还学生学习主人的地位,使学生获得主动、生动、可持续发展的能力。小组合作学习把学生由传统班级教学中单纯的旁观者,转变为教学活动的积极参与者。
作者 陆静
出处 《新教育(海南)》 2014年第24期7-8,共2页 New Education
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