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新课改理念下的数学教育生活化

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摘要 在数学教学中,我们应从数学教学的需求出发,让学生乐学活用,感受数学知识生活化,体现“数学源于生活、寓于生活、用于生活”的理念。作为新时代的教师,我们更应该与时俱进,让数学充满生活,让生活回味数学,在生活中挖掘数学,在数学中联系生活,从而增强数学学习的趣味性。
作者 蒋芝芳
出处 《新教育(海南)》 2014年第24期12-13,共2页 New Education
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