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模拟远距离输电的直观教学设计
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摘要
通过学生的实践活动,用实验模拟远距离输电,比较低压输电和高压输电的线路损耗,让学生直观体验远距离输电,培养学生设计模拟实验方案应用物理知识的能力。
作者
朱茂
岑天庆
机构地区
中山市华侨中学
出处
《物理教学》
2014年第12期14-15,共2页
Physics Teaching
关键词
直观教学设计
远距离输电
模拟实验方案
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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