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六种版本教材编排比热容内容的比较

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摘要 本轮课程改革使各地涌现出许多不同版本的教材,这极大地丰富了教学研究资源。在平时的教学中,如果我们能积极比较、分析、研究这些教材,必能优化自己的教学设计,从而提高教学效果。
作者 陈飞
出处 《物理教学》 2014年第12期29-31,15,共4页 Physics Teaching
基金 中国教育学会物理专业委员会2013-2016年课题“初中课改物理新教材跟踪比较研究”阶段性成果之一
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