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构建高职工业设计专业“三对接”人才培养方案

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摘要 本文介绍了通过企业调研,在构建工业设计专业人才培养方案的过程中如何实现专业设置对接产业需求,课程内容对接职业标准,教学过程对接生产过程,以及如何通过完整的教学保障体系实现人才培养方案的实施。
作者 刘军华
出处 《知识经济》 2014年第24期139-139,共1页 Knowledge Economy
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