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新媒介环境下学校精神助推高校思想政治教育——基于场域理论视野下的探究 被引量:4

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摘要 本文从构建人际传播场域、搭建学校精神育人的环境场域、营造学校精神育人氛围的舆论场域出发,探究新媒介环境下学校精神助推高校思想政治教育。
作者 詹建英
出处 《知识经济》 2014年第24期173-174,共2页 Knowledge Economy
基金 抚州市社会科学规划项目(13sk22) 东华理工大学校长基金项目(DHXW1318)
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