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更新理念加强探究是高效课堂重要举措——《流体压强与流速的关系》课堂教学纪实

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摘要 【设计理念】 1.通过小组合作探究,让学生逐步学会观察、学会做、猜想、设计实验、学会总结。 2.本节知识技能要求的是了解,所以大量的实验和现象是学习成功的关键,课堂中我设计了大量的实验和生活现象,使学生通过具体的实例,做到在兴趣中寻找规律。从而激发学生对科学产生浓厚兴趣,领略流体压强差异所产生的奇妙现象。
作者 张雅芳
机构地区 拜泉县第五中学
出处 《黑龙江教育(中学版)》 2014年第11期18-19,共2页
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