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人教A版《数学2》(必修)“直线与方程”研读
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摘要
学生普遍认为解析几何学起来容易,做题难,很多教师认为是由于学生综合能力不够,这其实并不准确。笔者经过多年的研究认为,主要原因是学生对于解析几何这门学科领悟不够,这当然与我们的日常教学有关,与对教材的理解与使用有关。
作者
殷玉波
机构地区
河北省保定市第三中学
出处
《中学数学教学参考》
北大核心
2014年第11期11-13,共3页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
学生综合能力
解析几何学
方程
直线
数学
分类号
O182 [理学—基础数学]
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