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让倾听开出智慧之花
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摘要
倾听是一种智慧,是心与心沟通的起点。课堂上,教师在倾听学生表达的同时,内心却一直考虑接下来该怎么办、怎样推进教学,只想听到学生的想法和自己的预设是否一致;一旦学生发言不符合课堂预设,教师就充耳不闻顾左右而言他。其真正的原因是不相信或不重视学生的理解能力。
作者
冯祥桦
机构地区
浙江绍兴市高级中学
出处
《中学语文教学参考》
北大核心
2014年第11期1-1,共1页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
智慧
理解能力
学生
课堂
教师
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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