“演讲”“演说”，其“实”不同——例谈语文教学中的文体意识

我们知道任何一篇文章都有它的文体归属，任何一种文体都有区别于其他文体的不同特点。这些特点鲜明地表现在内容的选择、结构的安排、技巧的运用和语言的表达等方面。人教版高中语文教材选文很重视兼顾各种文体，这些文质兼美、中外兼收的文本，囊括了小说、戏剧、传记、散文、议论文、文艺随笔、新闻、演讲稿和科技说明文等。