期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
快乐的游戏
原文传递
导出
摘要
今天,杨老师带我们玩了反口令的游戏。 游戏规则是:老师说一个词语,我们做出跟词语意思相反的动作。采用淘汰制,做错动作的同学在旁边当观众。
作者
徐诺
机构地区
江苏省南京信息工程大学附属实验小学五(
出处
《小星星(作文100分)(小学3-6年级)》
2014年第11期34-35,共2页
关键词
游戏规则
快乐
词语意思
淘汰制
动作
老师
同学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张海梅,许德鸿.
读之情 赏之美——人教版第六册《咏柳》教学设计[J]
.小学语文教学,2009(2):32-34.
2
刘吉才.
从运用出发教语文[J]
.七彩语文(教师论坛),2013(8):24-24.
3
张翠.
信息技术让低年级语文课堂更精彩[J]
.小学科学,2013(1):47-47.
4
赵海萍.
小学语文词语教学技巧浅谈[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(10):263-263.
5
沙华中.
“挺”和“熬”[J]
.小学语文教师,2010(10):58-58.
6
江帆.
春雨沙沙[J]
.小学生学习指导(低年级),2014(3):13-14.
7
刘金华.
“难免”“不免”“未免”的辨析使用[J]
.语文教学之友,2007,26(5):46-46.
8
闫海云.
阅读教学中感悟能力训练之我见[J]
.语文学刊(高等教育版),2001(1):72-72.
9
高晶.
在阅读教学中巧设读写结合的“点”[J]
.文理导航,2014(33):60-60.
10
杨裕华.
理解词语有妙法[J]
.阅读,2015,0(3):20-21.
小星星(作文100分)(小学3-6年级)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部