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氯气的性质探究实验设计 被引量:2

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摘要 高中化学课堂教学中学生探究实验和实验过程中的环保问题是上课教师必须要考虑的问题。文章以氯气的性质为例,通过实验设计既充分发挥学生的探究积极性,又能避免教室里空气的污染。
作者 周兆彬
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《化学教与学》 2014年第11期97-97,75,共2页 Chemistry Teaching and Learning
  • 相关文献

参考文献1

  • 1人民教育出版社课程教材研究所,化学课程教材研究开发中心.普通高中课程标准实验教科书·化学1[M].北京:人民教育出版社,2007:82-86.

同被引文献11

引证文献2

二级引证文献2

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