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“折扣”教学实录与评析

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摘要教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第五单元第97页。教学目标： 1.使学生理解＂折扣＂的含义,会把＂折扣＂改写成百分数。

作者毕金然丁重玲

机构地区河南省新野县城区汉桑城小学河南省新野县基础教育教学研究室

出处《小学数学教育》 2014年第12期69-71,共3页

关键词教学实录折扣义务教育课程标准实验教科书教学内容教学目标六年级人教版

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教育

2014年第12期

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