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感悟微课在英语课堂中的实施
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摘要
未来社会被称为“知识社会”,这就意味着从“学历社会”转向“学习社会”,信息将会成为最有价值的资源,它将渗透、积淀于整个社会之中,也必将推动教育的发展。现代教育的一个出发点是人应该拥有“多元智慧”,因此教育的呈现方式也应该是多样性的,微课就是适应时代需要,而出现的开放课堂。
作者
刘晶
机构地区
江苏师范大学附属实验学校
出处
《中小学电教(下)》
2014年第12期18-18,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
微课
英语
教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2014年 第12期
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