例谈信息技术支持下的语文教学语用情境优化策略

文章以实例为基础,从两个方面论及在信息技术支持下的语文教学语用情境优化策略,即推敲文本内容,因文而异,选准最需要再现的语用情境;合乎学生需要,把握分寸,选对情境再现的方式。