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浅谈小学信息技术教学现状及应对策略
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摘要
小学信息技术是整个素质教育阶段中不可代替的一部分,教育教学的目的不单是向孩子们传授理论知识,与此同时,应当更注重对孩子们科技意识以及科学技能的培养。
作者
周树林
机构地区
海安县大公镇中心小学
出处
《中小学电教(下)》
2014年第12期71-71,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术教学
现状
应对策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2014年 第12期
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