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运用多媒体优化小学数学课堂教学策略
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摘要
随着社会的不断发展,多媒体技术在社会生产生活的各个领域都得到了广泛的应用,在小学数学课程的教学中同样发挥出了巨大的作用。如何利用多媒体来优化小学数学课堂的教学是很多老师研究的热点话题,本文主要结合三角形内角和的教学,就多媒体在小学数学课堂的应用进行了分析。
作者
张楠
机构地区
长春市第五十二中学(小学部)
出处
《中小学电教(下)》
2014年第12期78-78,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
多媒体
三角形内角和
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中小学电教(下)
2014年 第12期
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