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“职业教育国家教学成果奖”获奖项目典型案例项目单位:苏州健雄职业技术学院协助单位:德国工商大会上海代表处(AHK)“定岗双元”人才培养模式的研究与实践 被引量:1

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摘要 苏州健雄职业技术学院地处全国综合实力十强县、著名的德企之乡——江苏省太仓市。区域经济的发展,对职业教育人才培养的数量、质量、规格以及对职业教育的文化内涵提出了更高要求。项目根据国情、区情和校情,由德国培训专家、国内职教专家、专业骨干教师、企业技术专家组成项目组,对德国“双元制”进行消化、吸收、改造,历经10年的深入研究探索,重点解决德国“双元制”引入过程中的“水土不服”问题,在学生“双身份”实现,校企“双主体”明晰,合作载体有效运行等方面取得突破,形成“定岗双元”人才培养模式,将双元制教育从中职提升到高职、从德企拓展到其他企业,为区域经济社会发展培养了近万名优秀毕业生。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第34期I0011-I0014,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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