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答题模板的合理性与适用性
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摘要
答题模板的存在有其合理性与适用性。 一是合理性。考核描述和阐释事物、论证和探索问题的能力是《考试说明》明确指出的考查目标,而模板的存在就为提高学生的此项能力提供了一个可变的“模型”。我们知道,人类的认识秩序遵循从特殊到普遍再到特殊的过程。
作者
高泽生
机构地区
江苏省苏州新草桥中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2014年第12期66-66,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
合理性
适用性
模板
《考试说明》
考查目标
能力
学生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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