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自制教具在“探究凸透镜成像规律”中的有效性研究 被引量:1

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摘要 针对初中物理演示实验中存在的问题,以探究凸透镜成像规则为例,研究自制教具在教学中的有效运用。
作者 左振军
出处 《中学物理教学参考》 北大核心 2014年第12期66-67,共2页 Teaching Reference of Middle School Physics
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