进入符号世界的通关仪式

下载PDF

导出

摘要加拿大作家曼古埃尔在其《阅读史》一书第一章中写道，这是一本描述“阅读的历史，也是一般读者的历史”的书。对此，我的理解是，个人因阅读行为而获得读者的身份，而更广义地来说，个人凭借阅读来定义自己在这个世界中的位置与所属。于是，问题接踵而来，即这个世界到底是一个怎样的存在？它是触手可及的客观物质构成的实体，还是汇集各种理念的虚拟空间？

作者毛思遥

机构地区中国人民大学新闻学院

出处《青年记者》北大核心 2014年第23期56-56,共1页 Youth Journalist

关键词符号世界《阅读史》仪式通关阅读行为客观物质虚拟空间加拿大

分类号 G236 [文化科学]

引文网络
相关文献

1李天英.评曼戈尔的《阅读史》[J].大学图书馆学报,2001,19(3):87-89.
2“快乐王国”智力通关会员秀[J].小读者,2010(9):67-67.
3动态的通关实用参考书[J].中国海关,2005(2):74-74.
4胡昊.办公室里的生存之道[J].英语沙龙（高中）,2013(1):44-45.
5苁蓉.经营好自己的长处[J].初中生世界（七年级）,2009(5):1-1.
6梁颐.新媒体传播对人类行为方式的影响[J].青年记者,2010(18):40-41. 被引量：7
7田建平.阅读的阅读之诠释——评《阅读史》[J].中国图书评论,2003(7):53-55. 被引量：1
8李晨赫.直播时代,通关的技能你练好了吗[J].青年记者,2016(31):21-22. 被引量：1
9王洪华.论高校图书馆电子资源的管理策略[J].甘肃科技纵横,2010,39(2):106-107. 被引量：3
10闫淑慧.浅谈隐性采访的是与非[J].今传媒,2016,24(12):33-34.

青年记者

2014年第23期

浏览历史

内容加载中请稍等...

进入符号世界的通关仪式

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史