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“深泉模式”探究及其对我国高职院校办学的启示
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1
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摘要
通过对深泉学院办学理念宗旨和人才培养策略的探究,发现其办学过程中形成的劳动、学习、自我管理理念独具特色,用生命去服务的办学宗旨深入人心,灵活、创新的人才培养策略及科学有效的运行机制引人深思。深泉学院的成功经验给我国高职院校办学以启示。
作者
杜高鹏
机构地区
重庆三峡医药高等专科学校
出处
《职业教育研究》
2014年第12期36-38,共3页
Vocational Education Research
关键词
深泉学院
高职院校
办学理念
人才培养策略
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
2014年 第12期
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