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“深泉模式”探究及其对我国高职院校办学的启示 被引量:1

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摘要 通过对深泉学院办学理念宗旨和人才培养策略的探究,发现其办学过程中形成的劳动、学习、自我管理理念独具特色,用生命去服务的办学宗旨深入人心,灵活、创新的人才培养策略及科学有效的运行机制引人深思。深泉学院的成功经验给我国高职院校办学以启示。
作者 杜高鹏
出处 《职业教育研究》 2014年第12期36-38,共3页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献4

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共引文献369

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引证文献1

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