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夸张手法在小学英语教学中的有效运用

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摘要 在小学英语教学中运用夸张手法,夸张手法适应小学生的年龄特点,同时也符合新的教育理念的要求,适当运用夸张手法都会起到激发学习兴趣,帮助学生调动有利英语学习的积极因素,使学习内容更直观易懂,有利于巩固知识增强记忆,提高学习的效果。
作者 李峥
出处 《网友世界》 2014年第21期212-212,共1页 Net Friends
  • 相关文献

参考文献3

  • 1李思田.在英语教学中提升学生的综合素质[J].河北教育,2011(03).
  • 2王海娜.发展学生思维能力,提高英语教学效果[J].山西教育,2012(04).
  • 3刘志红.初探英语教学中的“两极分化”[J].现代阅读(教育版),2010(04).

共引文献3

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