云南省迪庆州中职学校2013级新生性健康知识、态度行为调查分析

目的：了解迪庆州中职学校2013级新生性健康知识认知情况。方法：采用分层整群随机抽样方法问卷调查2013级迪庆州中职学校新生600人，有效问卷556份，分析问卷结果。结果：男女生月经初潮或首次遗精感受、谈论性问题对象、对未婚同居的看法、青春期怀孕应对、是否有过性行为、对青春期怀孕的社会后果看法的行为、态度比较均有显著性差异（P〈0．05）。结论：2013级迪庆中职新生对性知识认知较低，应加大性健康教育的宣教力度，切实保障中职学生健康成长。