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营销专业五位一体任务化课程开发与实践
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摘要
课程内容是高校人才培养的关键环节,好的课程内容直接决定了教学知识内容的传授,决定了人才培养的实质,五位一体任务化课程的开发是融合企业实际,将育人逻辑与工作逻辑有效结合,能有效地提升人才培养质量。
作者
高建军
张瞳光
机构地区
黑龙江工业学院
出处
《中国市场》
2014年第9期114-115,共2页
China Market
基金
黑龙江省高等学校教改工程项目<营销专业五位一体任务化课程开发与实践>研究成果(课题编号:JG2012020893)
关键词
营销专业
五位一体
任务化
课程开发
分类号
F713.50-4 [经济管理—市场营销]
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