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漫长的等待
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摘要
维度一:从时间、地点、人物等基本记叙要素的角度切入“在什么时间等待”“在哪里等待”“等待准”,沿着这些基本记叙要素的角度考虑,习作可以有很多切入点,例如在熟悉的地方等待陌生的人,在特殊的日子等待亲近的人等。
作者
萧遥
出处
《小学生作文》
2015年第1期94-95,共2页
关键词
小学生
语文学习
阅读知识
课外阅读
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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