高中学生社团发展的三个取向

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摘要作为一种学习组织形式,学生社团具有其独特的优势,其发展有技术性、服务性、学术性三个取向。"技术性"作为基础取向,以"专题学习"为重点,满足学生汲取知识、学习技能的需要;"服务性"作为关键取向,以"服务性学习"为重点,满足学生精神需求,激发社会责任感;"学术性"作为核心取向,以"项目研究"为重点,唤醒学生自我实现的需要,增强学生自主研究能力。

作者邓庆民

机构地区江苏省天一中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2015年第1期32-34,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词高中学生社团技术性服务性学术性

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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