摘要
近些年来,在国家语言文字工作委员会和相关政府部门的大力推动下,中华经典诵读活动日益勃兴,形成了社会参与面广、活动形式多的发展态势。文章回顾、审视中华经典诵读活动之历程,并基于调查,从活动形式的拓新、效果监测、长效活动机制设计等方面提出继续推动中华经典诵读活动的策略。
出处
《教育导刊(上半月)》
2015年第1期5-8,共4页
Journal of Educational Development
基金
国家语委"十二五"科研规划2011年重大项目"中华经典诵读教育与语文素质
语文教育
弘扬中华优秀传统文化相关研究"(编号:ZDA125-3)
2014年度广东省高等教育教学改革项目(编号:GDJG20142253)
广州大学2013年度教育教学研究立项项目"泛在学习环境下中华经典诵读资源建设与学习评价研究"(编号:JYZ201302)系列研究成果之一